|
|
||||||||||
|
VER MÁS TITULARES |
||||||||||
|
||||||||||
|
[26 de octubre de 2006] |
||||||||||
|
|
||||||||||
| El "Boletín EIP Noticias de Protocolo" que cada semana publica on line la Escuela Internacional de Protocolo cumple esta semana dos anos de existencia, y lo hace con un éxito de difusión francamente extraordinario: desde octubre de 2005 hasta la fecha ha conseguido multiplicar por dos su número de suscriptores, y con respecto al día en que vio la luz por primera vez hace exactamente dos anos, ha multiplicado esta difusión por 13. En esta primera aparición (28 de octubre de 2004) se envío a 1.018 direcciones de correo electrónico; un ano más tarde, esta cantidad llegaba a los 6.715 y a fecha de hoy, este medio de comunicación se dirige a 13.431.
Los datos confirman la consolidación del "Boletín EIP Noticias de Protocolo" al que se dieron de alta de media casi 560 correos electrónicos al mes en el último ejercicio (desde octubre de 2005 a hoy). Por semestres, el número de suscriptores fue aumentando de la siguiente manera (envíos realizados en las fechas que se indican): - Jueves, 28 de octubre de 2004: 1.018 suscriptores. - Jueves 28 de abril de 2005: 4.992 suscriptores. - Jueves 27 de octubre de 2005: 6.715 suscriptores. - Jueves, 27 de abril de 2006: 11.002 suscriptores. - Hoy, jueves 26 de octubre de 2006: 13.431 suscriptores. El Gabinete de Comunicación de la EIP -responsable de este Boletín- ha mostrado su gran satisfacción por el indiscutible éxito obtenido en este periodo de tiempo y confirma su interés en seguir creciendo en número de lectores y cantidad de noticias a enviar. Un servicio informativo gratuito El "Boletín EIP Noticias de Protocolo" es un servicio informativo gratuito al cual se pueden suscribir cuantas personas lo deseen bien entrando en la sección de noticias de la página web www.protocolo.com o enviando un correo electrónico a [email protected].
|
||||||||||
|
VER MÁS TITULARES |
||||||||||
| EIP. [email protected] · C/ Duque de Alba, 15 - 1o ! 28012 Madrid ! 91 310 18 03 | ||||||||||